В публикации использованы материалы авторов, указанных в выходных данных книги, в том числе комментарии, примечания, сноски, текст и иллюстрации © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)
«С детства у меня была страсть к рисованию, и одновременно с гимназией я окончил Киевскую художественную школу, в которой проявил немалые художественные способности, участвовал в одной из передвижных выставок небольшой картинкой, изображавшей старика-нищего, стоящего с протянутой рукой. Влечение к живописи у меня было настолько сильным, что по окончании гимназии решил поступать в Петербургскую Академию Художеств.
Но во время вступительных экзаменов мной овладело тяжелое раздумье о том, правильный ли жизненный путь я избираю. Недолгие колебания кончились решением, что я не в праве заниматься тем, что мне нравится, но обязан заниматься тем, что полезно для страдающих людей. Из Академии я послал матери телеграмму о желании поступить на медицинский факультет, но все вакансии уже были заняты, и мне предложили поступить на естественный факультет, с тем чтобы после перейти на медицинский. От этого я отказался, так как у меня была большая нелюбовь к естественным наукам, ярко выраженный интерес к наукам гуманитарным, в особенности к богословию, философии и истории. Поэтому я предпочел поступать на юридический факультет и в течение года с интересом изучал историю и философию права, политическую экономию и римское право.
Но через год меня опять неодолимо повлекло к живописи. Я отправился в Мюнхен, где поступил в частную художественную школу профессора Книрр. Однако уже через три недели тоска по родине неудержимо повлекла меня домой, я уехал в Киев и еще год с группой товарищей усиленно занимался рисованием и живописью.
В это время впервые проявилась моя религиозность. Я каждый день, а иногда и дважды в день ездил в Киево-Печерскую Лавру, часто бывал в киевских храмах и, возвращаясь оттуда, делал зарисовки того, что видел в Лавре и храмах. Я сделал много зарисовок, набросков и эскизов молящихся людей, лаврских богомольцев, приходивших туда за тысячу верст, и тогда уже сложилось то направление художественной деятельности, в котором я работал бы, если бы не оставил живописи. Я пошел бы по дороге Васнецова и Нестерова, ибо уже ярко определилась основное религиозное направление в моих занятиях живописью. К этому времени я ясно понял процесс художественного творчества. Повсюду: на улицах и в трамваях, на площадях и базарах — я наблюдал все ярко выраженные черты лиц, фигур, движений и по возвращении домой все это зарисовывал. На выставке в Киевской художественной школе получил премию за эти свои наброски.» ,— диктовал, уже будучи совсем слепым, свт. Лука своему секретарю в 1958 году для составления автобиографии.
По данным летописи жизни святителя, в Киевской 2-й гимназии и Киевской рисовальной школе он учился с 1889 по 1896 год, в возрасте от 12 до 19 лет. Затем, по окончании в 1896 году гимназии и Рисовальной школы, в 1897 году учился в художествнной школе профессора Книрра в Мюнхене.
Валентин Ясенецкий-Войно после окончания гимназии
Академик И.А.Кассирский в своих воспоминаниях о свт.Луке писал: «Мальчик отличался ярким художественным дарованием, прекрасно рисовал и прошёл курс Рисовальной школы» .
КИЕВСКАЯ РИСОВАЛЬНАЯ ШКОЛА НИКОЛАЯ ИВАНОВИЧА МУРАШКО
Киевская рисовальная школа— обучающее художественное заведение в Киеве, которую основал в 1875 году художник-педагог Н.И. Мурашко. Рисовальная школа была открыта как частное художественное учебное заведение. Николай Иванович руководил ею в 1875- 1901 годах. Финансировалась за счет городского бюджета и пожертвований мецената Ивана Терещенко. Выпускники школы следовали принципам передвижников. В 1901 году на основе Рисовальной школы Мурашко было организовано училище, которое перешло в подчинение Петербургской академии художеств. Школа сыграла большую роль в подготовке украинских национальных художников, в свое время в ней учились В. А. Серов и К. С. Малевич и многие другие. Её выпускники имеют прямое отношение к созданию Киевской Академии художеств.
В течение почти тридцати лет своего существования школа не раз меняла свой адрес. В 1882— 1891 годах помещалась на улице Большой Владимирской (ныне улица Владимирская), в доме № 46. Именно в этом здании учился Валентин Ясенецкий-Войно. С 1891 года школа перешла в построенный напротив трёхэтажный доходный дом №47 купца 1-й гильдии Ф.Михельсона. Школа занимала 18 комнат на третьем этаже.
Рисовальная школа обладала коллекцией картин русских и украинских художников, даривших свои работы Н.И.Мурашко. Это имело огромное значение для развития эстетических вкусов и раскрытия художественного дарования учеников школы, в том числе и Валентина Ясенецкого-Войно.
Плата за обучение в частной Рисовальной школе была умеренной, а дети из бедных семей учились бесплатно. Директор старался найти им возможность подработать, искал случаи для привлечения учеников к прикладной работе, в том числе и с известными мастерами кисти. Немало учеников были выходцами из ремесленной среды. Некоторые из них со временем стали известными художниками с громкими титулами профессоров и академиков. Школа была общедоступной, открыта для людей разного возраста и социального положения, под одной крышей художественное мастерство осваивали и крестьяне, и дворяне.
В Киевской рисовальной школе использовались лучшие достижения Академии художеств и других профильных учебных заведений. Благодаря заданному высокому уровню образования к школе было приковано внимание культурной и научной общественности России. Её поддерживали материально не только киевские благотворители и коллекционеры, но и русский географ П.П.Семёнов-Тян-Шанский, председатель Русского технического общества П.А.Кочубей, известные художники И.Репин, В.Маковский, II.Крамской. А.Корзухин, Г.Мясоедов и другие.
Рисовальная школа была центром культурной жизни Киева, и по мере своего расцвета составила гордость южной столицы Российской империи. Ежегодно устраивались выставки ученических работ. Газета «Киевлянин» в 1891 году писала: «Выставка показывает, что преподавание в школе осуществляется на серьёзном… уровне, а творческие результаты учащихся стали основанием, чтобы гордиться наличием такого заведения в нашем городе».
Рисовальная школа в лице её директора и преподавателей оказала огромное всестороннее влияние на талантливого отрока Валентина Ясенецкого-Войно, на становление его как художника, когда он учился здесь в 1889-1896 годах параллельно с обучением во 2-й гимназии Киева, — из книги «Да светит всем!» (стр.92 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
Николай Иванович Мурашко родился 20 мая 1844 года в городе Глухове в семье иконописного мастера И.3.Мурашко. В 1863— 1868 годах учился в г Санкт-Петербургской Академии художеств. Основанная им в Киеве Рисовальная школа побуждала своих учеников следовать творческим принципам передвижников. Преподавание здесь отличалось и глубиной, и новизной, сохраняя в то же время лучшие традиции отечественного образования. Николай Иванович стремился дать ученикам по возможности всестороннее начальное художественное образование, причём такого уровня, чтобы ученики могли выдержать вступительные экзамены в Петербургскую Академию художеств и высшие живописные школы других культурных центров России и Европы.
Н.И.Мурашко был и художником, и искусствоведом, и автором многих оригинальных рецензий. Но наиважнейшим делом его жизни была именно педагогическая деятельность с её высокой результативностью. Одним из важнейших требований к ученику было приобретение умения рисовать с натуры. В школе строго применялся принцип обучения «от простого — к сложному». К каждому ученику в зависимости от особенностей его дарования преподаватели старались найти индивидуальный подход.
Директор школы всячески поощрял юных художников к самостоятельной работе. Он делал всё, чтобы максимально развить в учениках творческие способности, привить интерес к самостоятельному изучению окружающего мира. Николай Иванович считал необходимым вырабатывать в учениках трудолюбие, прививал им привычку к систематической повседневной работе, добивался от них проявления упорства в деле освоения художественных приёмов, различных способов при создании графических и живописных работ. Многие из тех качеств характера, которые отличали Святителя Луку в жизни, были насаждены в Рисовальной школе Н.И.Мурашко. «Будем учиться всегда! К искусству мгновенно теряет интерес тот, кто перестаёт совершенствоваться», — наставлял учеников этот талантливый педагог.
Как писал Виталий Ковалинский (старший научный сотрудник Музея Киева), «всегда приветливый и отзывчивый, Мурашко и в жизнь школы вносил сердечную теплоту, чуждую всякого формализма. Старался обеспечить каждому свободное развитие индивидуальных способностей. По отзывам современников, высоким и светлым заслонялись в нём обычные человеческие слабости», — из книги «Да светит всем!» (стр.93 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
Николай Мурашко, художники его круга, среди которых важнейшее место принадлежит Илье Репину, весь преподавательский состав школы главным направлением художественного образования считали обучение реалистическому искусству. Именно этой задаче была подчинена программа школы. «Обращаясь к изображению окружающей действительности, — писал о выпускниках школы в своих воспоминаниях Григорий Дядченко, ученик, а затем и преподаватель Рисовальной школы, — они создали ряд правдивых работ, которые отличаются высоким уровнем художественного мастерства».
И.Е.Репин. Портрет Николая Мурашко, 1877 год.
Среди преподавателей, прививавших Валентину Феликсовичу навыки и умения в области изобразительного искусства, были талантливые художники с самобытным даром, нередко закончившие Рисовальную школу до получения образования в столицах и вернувшиеся в родное заведение уже в качестве учителей. Были и такие художники, кто попал в Киев по разным жизненным обстоятельствам, осел в этом городе и передавал одарённым ученикам своё мастерство. И в первую очередь надо назвать имена Николая Корниловича Пимоненко (1862-1912), Харитона Платоновича Платонова (1842- 1907), Афанасия Ефимовича Рокачевского (1830-1901), Григория Кононовича Дядченко (1869—1921), Ивана Фёдоровича Селезнёва (1856—1936)…
В стенах Рисовальной школы Валентин Ясенецкий — Войно познакомился также и с профессором Императорского университета Св. Владимира Г. Г. Павлуцким (1871—1924), под руководством которого он уже звании студента будет заниматься изучением теоретических вопросов изобразительного искусства и во время учёбы в университете.
Многие воспитанники Н.И.Мурашко оставили в своих сердцах благодарную память о горячем сердцем наставнике, отдавшем педагогической деятельности 32 года. Святитель Лука (Войно-Ясенецкий) вспомнит о своём учителе в 1941 году в Красноярске в условиях военного времени.
Из воспоминаний А.А.Коренного, художника, выпускника Рисовальной школы, однокашника В.Ясенецкого-Войно. «В девяностых годах [XIX века. — Сост.) в Киеве картинных галерей не было, были частные собрания, о которых мало кто знал и куда доступа публике не было. Поэтому ученики Киевской рисовальной школы Н.И.Мурашко могли видеть картины только раз в году, в рождественские праздники, на приезжавших в это время в Киев передвижных выставках. Мы ждали приезда выставки как самого большого праздника в нашей жизни. На передвижной выставке разрешалось ученикам копировать до её открытия, до десяти часов утра, и мы в течение месяца её пребывания в Киеве не пропускали ни одного дня. Много было хороших художников на передвижной выставке, которых мы знали по этюдам, висевшим в Рисовальной школе, но особенно всем нравился и особенно любили все ученики Рисовальной школы произведения Ильи Ефимовича Репина. В то время редко где можно было видеть портреты художников, поэтому воображение старалось нарисовать портрет Репина по его картинам и характеру письма: широкому, размашистому, свободному мазку. Казалось, что Репин большой и сильный человек, Геркулес. В школе висела картина, написанная Репиным во время посещения Рисовальной школы, “Христос в облаках”, во весь рост, которую я копировал. Мне очень нравилась эта картина по свободной, почти эскизной технике. Заведующий Рисовальной школой Н.И.Мурашко, рассказывая нам что-либо о Репине, превозносил его до небес. Да мы и сами, видя в школе этюд последнего — голову какого-то кучера и портрет Н.И.Мурашко, написанный И.Е.Репиным кистью без белил, изумительный по работе и сходству, ставили Репина превыше небес»., — из книги «Да светит всем!» (стр.96 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
Зарисовка Валентина Ясенецкого-Войно
В рисовальной школе Н.И.Мурашко за всё время её существования начальное художественное образование получили около трёх тысяч человек. Многие из них поступили в специализированные высшие учебные заведения Петербурга, Москвы, Кракова, после окончания которых внесли значительный вклад в отечественное изобразительное искусство и подготовку новых поколений художников. В годы учёбы Валентина Ясенецкого-Войно в Рисовальной школе художественное мастерство в ней осваивало почти 250 учеников., — из книги «Да светит всем!» (стр.97 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
Н.И.Мурашко. На берегах Днепра. 1890-е годы.
УЧАСТИЕ ЮНЫХ ЖИВОПИСЦЕВ РИСОВАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В РОСПИСИ ВЛАДИМИРСКОГО СОБОРА В КИЕВЕ
В.М.Васнецов. Автопортрет. 1873 год
Михаил Нестеров
Объявление о приеме заказов «Художественной иконописной мастерской А.И.Мурашко» (родного брата Н.И.Мурашко). В левом верхнем углу графическое изображение золотой медали, полученной мастерской за Владимирский собор в Киеве, а в правом верхнем углу — золотая медаль «За собор в г.Ялте»
Большое внимание в Рисовальной школе уделялось практическим занятиям. Нередко ученики участвовали в росписях (это преимущественно орнаменты) храмов: при поновлении живописи Успенского собора Киево-Печерской Лавры под руководством известного художника Василия Петровича Верещагина, в росписи Михайловской церкви. Ранее около 30 учеников и преподавателей Киевской рисовальной школы были привлечены к проведению реставрационных работ в Кирилловской церкви. Они работали рядом с опытными мастерами и десятью студентами Императорской Академии художеств.
Огромное место в жизни Рисовальной школы заняло участие её художников-преподавателей С.Костенко, Н.Пимоненко и старшеклассников в росписях Владимирского собора в Киеве. Рядом с ними трудились художники иконописной мастерской А.И.Мурашко и среди них сын владельца, в будущем известный художник Александр Александрович Мурашко, в это время ещё учившийся с Валентином Ясенецким-Войно в Киевской рисовальной школе. Старшеклассники школы имели возможность в естественной для художников обстановке общаться с Михаилом Нестеровым, Виктором Васнецовым и другими талантливыми художниками. А.А.Куренной, выпускник Рисовальной школы, об этом времени позднее вспоминал: «Когда В.М.Васнецов начал расписывать Владимирский собор в Киеве и мне со школьными товарищами пришлось у него работать, то Виктор Михайлович в рассказах о художниках и их мастерстве всегда ставил Репина вне конкурса, говоря, что Илья Ефимович, когда положит мазок, то он будет на месте». Очень ценно в этих воспоминаниях сообщение о том, что «школьным товарищам» Рисовальной школы пришлось работать у В.М.Васнецова, когда он «начал расписывать Владимирский собор в Киеве».
Владимирский собор заложен к 900-летию Крещения Руси по воле Николая I. В 1882 году строительство было в целом завершено. Собор был возведён между Бибиковским бульва ром и Фундуклеевской улицей. Когда семья Ясенецких-Войно приехала на жительство в Киев, роспись собора шла уже полным ходом и продолжалась ещё в течение нескольких лет.
Дата освящения Владимирского собора и дата окончания Валентином Ясенецким-Войно Киевской рисовальной школы совпадают — это 1896 год, что является важным доводом в пользу того, что Валентин Феликсович мог участвовать в росписи Владимирского собора вместе с другими старшеклассниками Рисовальной школы, трудившимися на подсобных работах под внимательным руководством мастеров, — из книги «Да светит всем!» (стр.98 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
Участие Святителя Луки в росписи Владимирского собора в качестве подмастерья косвенно подтверждается и его признанием, что если бы он выбрал делом своей жизни художественное творчество, то пошёл бы путём Васнецова и Нестерова, посвятил бы себя религиозной живописи. Такое намерение могло проистекать из личного опыта наблюдения за работой знаменитых живописцев.
20 августа 1896 года состоялось торжественное освящение Владимирского собора в Киеве, собравшее множество народа, в том числе и сановных лиц, так как в праздничном богослужении приняли участие Император Николай Александрович и Императрица Александра Феодоровна. Чин освящения совершил митрополит Иоанникий. На освящении мог присутствовать и выпускник Рисовальной школы Киева Валентин Ясенецкий-Войно, если в это время он уже вернулся из Петербурга после попытки поступления в Императорскую Академию художеств. По крайней мере, его учителя и соученики точно были здесь.
Почитатели Святителя Луки кропотливо собирают сведения о нём, стараются изучать жизнь святого, не упуская важных подробностей, помогающих проникнуть в духовный мир Святителя, постигнуть особенности его самобытного жизненного пути, свойства его святости. Как мы могли убедиться, в пору отрочества и юности Валентина Ясенецкого-Войно для него огромное значение имело обучение рисованию, освоение художественного ремесла, наложившего отпечаток на всю его дальнейшую жизнь и практику хирурга. Святитель Лука не оставлял занятий живописью и после окончания Рисовальной школы, — из книги «Да светит всем!» (стр.99 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
НАБРОСКИ, ЗАРИСОВКИ, ГРАФИКА И ЖИВОПИСЬ ВАЛЕНТИНА ЯСЕНЕЦКОГО-ВОЙНО
В семейных архивах потомков Святителя Луки, в музейных фондах и экспозициях сохранились рисунки Валентина Феликсовича, вызывающие неизменный интерес у всех почитателей великого святого. в 2012 году в Греции издано искусствоведческое исследование о художественном творчестве Святителя Луки «Живопись одного Святого: Наглядное изучение творчества Архиепископа Луки». Авторы Ольга Медзафу — Полизу, искусствовед, руководитель коллекционного фонда Национальной картинной галереи Греции, и священник Стаматий Склир, богослов, врач, иконописец. Когда-то, в свой час возможно книга выйдет и на русском языке, — из книги «Да светит всем!» (стр.102 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
Из «Введения» к книге, написанного владыкой Нектарием (Антонопулосом) «Итак, Святитель не случайно получил имя Лука. Так же, как и апостол, и сам Святитель носил те же достоинства: проповедник, врач, художник и писатель. До сегодняшнего дня биографы святого Луки заняты двумя его первыми достоинствами, которые были очень важны. Как художник святой Лука оставался почти неизвестным. Сведения о нём были очень скудными, и оценка его живописных работ была поверхностной. Данная книга открывает глубокую творческую личность Святителя-хирурга Луки. Госпожа Ольга Медзафу-Полизу с особой любовью и впечатлением приблизилась к творческим работам Святителя Её подробная аналитическая работа трудов Святителя Луки, очень широко открывает творческую личность Святителя, и мы сердечно благодарим её за этот труд и высокое старание в деле изучения столь важной стороны выдающегося святого-хирурга. В этом издании мы представим некоторые работы Святителя. Конечно, многие его работы не дошли до наших дней: много было утеряно по причине его многих переездов и ссылок, которые он проходил не один год. Много работ нам передала внучка Святителя Луки Татьяна Войно-Ясенецкая и её муж Сергей, которых мы также сердечно благодарим. Выражаем свою благодарность и отцу Стаматию Склиру, который обогатил это издание своими заметками и изучениями, и непосредственно всех, кто помогал в издании этой книги», — из книги «Да светит всем!» (стр.102 © Татьяна Сергеевна Шорохова (Чичкина)).
Использованы материалы 1 тома книги «Да светит всем!», изданной в Симферополе в 2015 году, к 55-летию со дня преставления святителя Луки, по благословению митрополита Симферопольского и Крымского Лазаря.
В ПУБЛИКАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ АВТОРОВ, УКАЗАННЫХ В ВЫХОДНЫХ ДАННЫХ КНИГИ, В ТОМ ЧИСЛЕ КОММЕНТАРИИ, ПРИМЕЧАНИЯ, СНОСКИ, ТЕКСТ И ИЛЛЮСТРАЦИИ © ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА ШОРОХОВА (ЧИЧКИНА).
Благодарим автора Татьяну Сергеевну Шорохову (Чичкину) за разрешение публиковать на нашем сайте её авторские материалы из двухтомника о святителя Луке «Да светит всем!».
ВЫХОДНЫЕ ДАННЫЕ КНИГИ
—————-
НАШ САЙТ НЕКОММЕРЧЕСКИЙ И ПУБЛИКАЦИИ НА НЕМ МАТЕРИАЛОВ НЕ НЕСУТ КОММЕРЧЕСКОЙ ЦЕЛИ. ЦЕЛЬ ОДНА — ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ЧИТАТЕЛЕЙ ТЕМОЙ ПУБЛИКАЦИИ И ПОБУДИТЬ В НИХ ИССЛЕДОВАТЬ ПЕРВОИСТОЧНИК.
Публикация подготовлена администратором сайта Марией Пучковой
